他会道谢，飞快地抄完后凝神沉思。偶尔有你写不出来的难题，他会和你讨论解法。他的思路一般都是正确的。 关于抄作业这件事，你曾经和他讨论，他完全说服了你。 他举了个例子：“比如上节课讲了秦岭-淮河线，背什么800l降水分界线、什么什么气候的分界线，对我来说很难。我会想象横跨这条分界线后，南北两侧的景观、气候变化，所以我会去找国家地理杂志来看，加强直观理解，而不是简单的背诵。所以我需要很多时间。” 你觉得，他是个仗剑天涯、随心所欲的大侠。 他永远是笑嘿嘿的，被罚站、被老师骂、考试退步，任何事情都不能让他伤感。他甚至还反过来安慰你，彼时你正因月考从第一退步到第三而沉郁，他的快乐和笑容让你觉得自己在伤春悲秋，无病呻/吟。 他是走读生，在几乎全员寄宿的学校里，走读生的存在天然让人羡慕。他们轻快的步伐是自由，和抢饭大军背道而驰的身影更是潇洒。 一个长着英俊面容的快乐学渣，他不与高考争分夺秒，只争自己的青春与韶华，慢悠悠，笑吟吟，他想谈对象非常容易。 这样的一个人介入了你的生活，令你压抑紧绷的高中变得松弛。 他让你和他一起读，原话是：“我发现学校里总是学霸容易eo，但只要你看了三体，就会知道人类只是沧海一粟，就不会那么在意名次了。” 书是从地摊旧书店淘的，盗版书的纸张很薄，满是卷边和毛刺，一不注意就会撕碎。但这丝毫无损内容的精彩与瑰丽，你深深地被打动了。身体坐在教室，灵魂却已飞越至大兴安岭上空，震撼地观察着红岸工程。 你看着空白的卷子，实在不太想写。 “行。” 这是你第一次抄作业，甚至是抄数学作业。 “咋回事？昨天的试卷做得一团糟，你该得145的，结果只有88分。” 数学老师又说：“还有吴文瀚，答案和你一模一样，是不是抄你的？” 你脸一红，低声道：“老师，其实是我抄他的。我错了。” 数学老师又改变了主意：“等等，我让别人去叫他。” 连最后的串台词机会也丧失了。 数学老师喝了口茶，推了推鼻梁上的镜框，说：“平日里怎么玩都无所谓，但是抄作业是绝对不行的。” “你别说话。”数学老师压根不看你。 数学老师说出了他的心里话：“就算你要抄，也不能抄得一模一样吧？你怎么连作业都不会抄？” 吴文瀚很快收敛好了情绪，笑嘻嘻地对数学老师说：“昨天作业太多了，实在写不完，就借鉴了科代表的。别生气嘛叔，下次绝对不会了。”