('一听到这次实习站为JiNg神科，脑海里以为会跟身心科差不多，也没多的想法。
医院外观也还好。
直到跟着老师进到里面，诡异的气氛迎面而来，不同以往进到医院里的氛围。
老师带着我们走楼梯到3楼，看到的是类似监狱的铁门，很厚重，子弹也打不穿的那种，真的是电影中看到监狱的配置。
我们从旁边的小门进入，还要抬头看监视器。
进去後，就看到警卫坐在里面，前方是监视器画面，老师解释，这是怕病人逃跑安装的。
穿过警卫室的房间，再穿过一道门，就到真正的病房。
所谓的病房，第一眼看到是像客厅的活动空间，有书籍、电视…等，两旁是病房，第一间是cH0U菸房，让病人能cH0U根菸缓解情绪；老师领我们参观其中一间病房，两人一间，附加柜子，整T来说就是简单为主。
这时有一病人经过我们身边。
「小姐，你们有没有JiNg气让我x1？?
话一出，在场的护生嘴巴呈现O状，我差点要脱口而出，还好老师在，随即拍一下对方。
内容未完，下一页继续阅读', '')('「不要吓人家妹妹啦，人家刚来实习。?
老师叮嘱我们在这里很多病人说的话不要当真，不然你每天都会被吓到。
开玩笑！
但是看那位病人说得很诚恳，内容却很恐怖，里面每一位都这样吗？
我心里开始发毛，觉得有一堆视线在盯着自己，我像实验室的老鼠，将我围起来，所有的秘密摊了出来，光溜溜，无所适从。
老师的下一句更是晴天霹雳。
「这一层的病人是轻中度病患，重度的在楼上，哪一天会带你们去参观的。」
我望向这层的窗户，窗户是有铁条的，因此更像监狱。
窒息感瞬间蜂拥而来，试想待在这封闭空间就会不舒服，那在这里工作的护理人员和医师，哇，想到都会感到害怕，Ga0不好会疯掉。
这些想法盘旋在我脑海，老师继续带我们到下一地方。
这次则把我们带到外面，是看起来是C场，却又bC场更小的，地面凹凸不平，四周都是铁网，密不透风，充其量只有一个篮球架。
内容未完，下一页继续阅读', '')('「这里是病人做户外活动的地方，大约一星期有一天会让病人放风出来运动或者是去这附近的市场走一走，当然要有人盯着。?
真的不输电影里的监狱，脑海冒出这样的想法，忽略地面的坑洞。
唉呦！拐到脚；光看到这些事心情都受影响了。
参观完这些，时间也到下半天。
老师拿出几本病历分配给我们。
「这些病人是这里病情较轻微的，能够进行对话的；实习期间好好地照顾你们的病人，有问题下午在会议室开会讨论。?
翻开病历，这位中年病人是因为家暴入院，经药物治疗已有改善，後续的治疗还要研究，因为字迹太潦草。
看完一部份已是下班时间，坐在回家的公车上，头不自觉靠向窗户，眼里看不到风景，只看到医院一幕幕的场景。
隔天，我坐在大厅等其他人到来，院方是不会让实习生单独进去。
没过多久，病房响起广播，是流行歌曲，是为了让病人起床兼做早C。
「快点起床了。?
内容未完，下一页继续阅读', '')('鉴於昨天看到的情况，我用超温柔和蚊子般的声音叫醒。
只有几位醒来，有一两位乾脆趴在桌上继续睡，我根本不敢继续叫醒。
老师出手就是一巴掌将病人拍醒，好痛，感觉拍到的是病人，痛却在我身。
护理重要的，交流，与病人间的交流对我来说挺困难的。
虽然有老师分配病人，但病房里还有其他病人也得要认识，不能大小眼，他们很记仇的。我就有被念过，当着老师的面，好难过。
光要跟他们建立信任关系就很难，有些病人会因为我们是护生而调侃、逗弄。
「OO先生，早安，哦，那个，今天觉得怎麽样？?
「是小护生，要问甚麽赶快问。?
有热情如火的病人，就有吓到的我。
「是小护生，呵呵呵呵呵呵。?
有特别的病人，就有无法接话的我。
内容未完，下一页继续阅读', '')('「是小护生，你想g甚麽？我是。?
有恶意的病人，就有无所适从的我。
真是五花八门，令我大开眼界；下午跟别层的实习生一起开会，聆听对方的案例，思绪已飘到案例，如果是我，会怎麽实行，用武力制止？帅气地给予打针？
幻想到一半，周公找我下棋，不知下了多久，被旁边的同学敲醒，还振振有辞的反驳，我没睡着喔。
吱！我感觉到被针刺了一下，好痛，原来是老师锐利的眼神，点点头代表收到威胁。
「明天病房有病人外出的活动，你们跟着，帮护理师多盯着。」
外出！要去哪里？超市？市场？一连串的疑问想问出，嘴巴却犹如被胶水黏得紧紧，疑问就留至明天再行解答。
隔天，学姊召集我们解说外出的注意事项，嗡嗡嗡嗡嗡，语言化作噪音穿进我的耳朵，努力记进脑海却又瞬间飞走。
其中一位同学问，「学姊，难道从来都没发生病人逃跑的事吗？」
我立马眉开眼笑，这才是我想听的八卦。
「怎麽可能没有？」
内容未完，下一页继续阅读', '')('「那……应对机制？?
学姊说着像日常生活的，「就调出监视器，再通知警察抓人，要尽早抓到，伤到其他人就惨了。」
有点像警察抓小偷，只是小偷是偷有形的，病人是无形的被偷了，希望能靠治疗尽快回归。
我被分配到一位躁郁症病人，他不太说话，我也慢慢跟在他後面。
不知不觉想起前几天我在病房柜台遇到一位病人，「你好漂亮、你好漂亮，看了好开心。?不停地对着学姊说着。
越听越奇怪，像是兴奋到最高处停不下来，老师将我拉到一旁，悄声解释这是躁郁症，现在是处在躁症，非常兴奋。看到活生生的案例忍不住多看几眼，老师很亲切把我拎走。
「小护生，我请你喝饮料。?
听到这句话我立刻摇手拒绝，这是有规定的。如果是陪同病人外出散步其间，病人想买东西给自己是可以，给别人是不行，大概是怕其乱花钱。
这位病人非常坚持，表情、神情彷佛我有恩於他，我最怕应付这种；拒绝别人是我学习的课题，「不?字就像烧烫烫的食物在我口中，但我无法吐出，只能任其伤害我的身T。
双方G0u通了一下，病人处於很嗨的状态，完全无法听进。